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Karl Schiller wurde am 24. April 1911 in Breslau geboren. Er wuchs in Kiel auf, wo er nach dem Abitur Volkswirtschaft und Rechtswissenschaften studierte. Nach dem Examen 1934 promovierte er in Heidelberg mit einer Dissertation über "Arbeitsbeschaffung und Finanzordnung. " Von 1935 bis 1941 leitete Schiller eine Forschungsgruppe am Institut für Weltwirtschaft in Kiel. In dieser Zeit habilitierte er 1939 an der Universität Kiel. Von 1941 bis 1945 war Schiller Soldat. Unterrichtswochen. Nach dem Krieg wurde er 1946 Gastprofessor in Kiel und ab 1947 Professor an der Universität Hamburg. Bereits 1946 hatte sich Schiller der SPD angeschlossen und engagierte sich in der Politik. Von 1948 bis 1953 war er Wirtschafts- und Verkehrssenator in Hamburg, von 1961 bis 1965 Wirtschaftssenator in Berlin. Im November 1964 wurde Schiller in den Vorstand der SPD gewählt, für die er ab 1965 im Bundestag saß. Als 1966 die große Koalition aus SPD und CDU/CSU gebildet wurde, übernahm Schiller das Amt des Bundeswirtschaftsministers.
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2016 (www) Kunst und Kultur in der Schule Südwest Presse, 10. 05. 2016 (www) Friedrich-Schiller-Gymnasium: Als Kulturschule auf neuen Wegen Ludwigsburger Kreiszeitung, 26. 10. 2015 (www) Das Schiller soll Schule machen Stuttgarter Zeitung, 28. Katholische Jugendagentur Köln | Karl-Schiller-Berufskolleg. 9. 2015 (www) Bodelschwinghschule: Das Modellprojekt ist wie für uns gemacht Der Teckbote, 18. 2015 (www) Mehr Antigone statt Algebra Deutschlandfunk, 16. 2015 (www) Kerschensteiner Gemeinschaftsschule ist "Kulturschule 2020" Stadt Mannheim, 15. 2015 (www) Schulen sollen Unterricht auch mit künstlerischen Methoden vermitteln Die Welt, 15. 2015 (www) Zehn Schulen starten Modellprojekt "Kulturschule 2020 Baden-Württemberg" bildungsklick, 15. 2015 (www)
Während des Projektes werden die Schülerinnen und Schüler in interkulturellen, methodischen, sprachlichen und computertechnischen Kompetenzbereichen gezielt gefördert, um ihnen zu ermöglichen sich auf dem europäischen Arbeitsmarkt besser zurecht zu finden und verschiedene Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten kennenzulernen. Insgesamt fünf transnationale Meetings werden mit allen Partnern in jedem teilnehmenden Land abgehalten. Karl schiller schüler. Fünf bis sechs Schülerinnen und Schüler sowie zwei oder drei Lehrkräfte aus jedem Land werden an den Treffen teilnehmen und nach der Rückkehr ihre Erfahrungen mit Mitschülern und Kollegen im Heimatland teilen. Das erste Meeting im November 2018 wurde als Jugendkonferenz gehalten, bei der die Schülerinnen und Schüler Aufgaben ermittelten, die bei der Suche nach einem Arbeits- oder Studienplatz im europäischen Ausland anfallen. Bei diesem ersten Treffen wurde auch ein Arbeitsplan erstellt, in dem die Tätigkeiten für die Folgemeetings festgelegt bzw. ergänzt wurden.
Summary YES Europe II: Das Projekt "YES Europe II Young People in Education and Studies working in Europe" ist die Fortführung des gleichnamigen Erasmusplus-Projektes YES Europe I, welches von 2015 bis 2018 lief. Seit 2018 und bis 2020 werden wir nun zusammen mit den neuen Partnerländern Island, Griechenland, Slowenien und Italien Schülerinnen und Schülern dabei unterstützen, Studier- und Arbeitsmöglichkeiten in Europa zu finden. Dies geschieht vor dem Hintergrund, dass die heutige Situation auf dem Arbeitsmarkt in vielen Ländern das Sammeln von Erfahrungen in einem anderen europäischen Land erfordert. Viele Schülerinnen und Schüler sind jedoch eher zurückhaltend, was ein Praktikum oder ein Studium in einem europäischen Land angeht, obwohl sie für eine Vielzahl von Arbeitsfeldern in ganz Europa gesucht werden. Karl schiller schule brühl. Die wenigsten von ihnen wissen, wie sie sich ein Praktikum, eine Ausbildungsstelle oder einen Job außerhalb ihres Heimatlandes suchen können. Sie wissen auch nicht, wie man einen Studienplatz in einem europäischen Land finden kann.