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Der Berg der Bedeutung erhält nun wirklich Bedeutung: Als Kunstobjekt aufgrund der Taten der Kinder, die zu dem Zeitpunkt keiner bis ins Detail kennt. Pierre Anthon dagegen ist von der Bedeutung des Berges nicht überzeugt und verspottet seine Mitschüler:innen für ihre Taten und ihren subjektiven Glauben an eine etwaige Bedeutung. Sehr endgültig bringen die Kinder ihn daraufhin zum Schweigen und verbrennen anschließend den Berg der Bedeutung mitsamt altem Sägewerk. Und am Ende herrscht wieder Schulalltag, auch wenn eigentlich alle eine Therapie bräuchten… (und ich auch! ). Was soll das alles, frage ich mich? Nichts. Was im Leben wichtig ist von Althoff, Christiane / Teller, Janne (Buch) - Buch24.de. Und zum Schluss blieb ich als Leserin relativ ratlos zurück. Über Bedeutung habe ich nichts greifbares gelernt, nur dass Gewalt immer neue Gewalt nach sich zieht. Diese Auge-um-Auge, -Zahn-um-Zahn-Gerechtigkeit stößt mich ab, so sehr, dass die eigentliche Frage nach der Bedeutung des Lebens in den Hintergrund gerät. Und ich frage mich, ob man diese Frage nicht anders besser hätte diskutieren können.
Dabei verhandeln die Kinder schließlich nicht nur die Frage, was Bedeutung ist, sondern auch welchen Wert diese hat und inwieweit man bereit sein muss, Opfer für die eigenen Überzeugungen zu erbringen. Eine Spirale der Gewalt und meine grundsätzlichen Probleme damit Die Grundfrage des Romans ist sehr spannend. Einfach ist die Lektüre jedoch keinesfalls. Nichts was im leben wichtig ist liste der gegenstand van. Nicht ohne Grund löste er bei seinem Erscheinen in Dänemark einen Skandal aus und war zeitweise an dänischen Schulen verboten. Die Ansichten von Pierre Anthon sind sehr nihilistisch, das Leben hat für ihn keinen Sinn. Die restlichen Kinder seiner Klasse sind seinen bohrenden Fragen nach dem Sinn und der Bedeutung des Lebens nicht wirklich gewachsen und beschließen, ihm die Bedeutung stattdessen zu zeigen. Sehr schnell entwickelt der Roman dabei eine Entscheidungsabfolge, die eher zu einem Psychothriller gepasst hätte. Um Bedeutung zu demonstrieren, 'opfern' die Kinder wechselweise ihnen bedeutsame Gegenstände (zumindest am Anfang). Damit niemand schummelt und nur tatsächlich Bedeutsames auf dem Berg landet, wählen die Kinder reihum aus, was ein anderer zu opfern hat.
Pierre Anthon rannte zum Bus und fuhr ins Krankenhaus. Nachdem er endlich das Zimmer seiner Großmutter gefunden hatte, ging er nervös hinein. Einige weinten, andere umarmten sich. Die alte Frau forderte alle auf, außer dem Jungen zu gehen. "Sieht so aus, als würdest du heute Abend deine letzte Vermutung stellen, mein Junge. ", sagte zu ihm. "Ich glaube nicht, dass ich viel länger habe, also mach es schnell. " Der Junge konnte es nicht glauben und wurde wütend. "Was meinst du damit, dass du es nicht weißt? ", fragte er. "Niemand weiß es genau und wenn sie sagen, dass sie es tun, lügen sie dich an. Verbringe dein Leben nicht damit, es herauszufinden, sonst wirst du zurückblicken und nicht wissen, wo du bist ", sagte sie, als sie ihr Lachen beruhigte. In diesem Moment ging Omas Herzmonitor verrückt. Pierre Anthon fragte verzweifelt: "Was denkst du, was das Leben bedeutet? Oma holte ein letztes Mal Luft und sah ihren Enkel an. Nichts was im Leben wichtig ist. "Ich habe keinen blassen Schimmer" Der Herzmonitor wurde leiser und Nana starb mit einem Lächeln im Gesicht.