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Schall kann aber auch kleinere Frequenzen als 16 Hz haben. Dann spricht man vom Infraschall. Schall mit Frequenzen über 20000 Hz wird als Ultraschall bezeichnet. Viele Tierarten verständigen sich im Ultraschallbereich, beispielsweise Nachtfalter, Fledermäuse und Delfine. "

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Wenn man es mit Wasser füllt, zwingen die Schwingungen der Glaswand das Wasser, sich an der Schwingung zu beteiligen. Die Schwingungen werden langsamer, der Ton also tiefer. " Wissenschaftler erklären das so - Info für Schlauköpfe: "Schall kann nicht nur in Gasen, wie bei uns die Luft, sondern auch in festen Stoffen und Flüssigkeiten übertragen werden und sich ausbreiten. Tritt Schall von einem Stoff in einen andern über, zum Beispiel von Luft in Wasser, so ändert sich im Allgemeinen seine Ausbreitungsrichtung. In einem luftleeren Raum ohne Materie (also Vakuum) ist keine Schallausbreitung möglich. Schall kann reflektiert, gebrochen oder absorbiert, also "verschluckt" werden. Eine Reflektion kannst du als Echo. Wasser-Klanggeschichte | Klanggeschichte, Geschichten für kinder, Kindergarten musik. Die Reflektion ist umso stärker, je glatter die Oberfläche ist. Der Mensch hört Schall aber nur dann, wenn dessen Frequenz zwischen 16 Hz und 20000 Hz beträgt und die Lautstärke des Schalls über der Hörschwelle und unter der Schmerzschwelle liegt. Die obere Grenze ("Hörschwelle") nimmt allerdings mit zunehmendem Alter deutlich ab, das heißt ältere Menschen können hohe Töne deutlich schlechter hören, teilweise überhaupt nicht mehr.

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Das beachte ich: Wenn ich wie eine Wissenschaftlerin oder wie ein Wissenschaftler arbeite, gehe ich schrittweise vor. 3 gleiche Weingläser Wasser Anna-Sophia (8 Jahre) erklärt es so: "Das will ich machen: Ich stelle die drei Weingläser in einer Reihe, vor mir, auf einer flachen Unterlage ab. Dann befülle ich das erste Weinglas 2 cm hoch mit Wasser. Danach halte ich das erste Glas mit der einen Hand gut unten am Glasfuß fest. Ich befeuchte meine Zeigefingerspitze der anderen Hand in dem Wasser und reibe sie dann flach und gleichmäßig am Rand des ersten Weinglases entlang. Grundschultante: Lese-Wissens-Spiel Wasser. Was, meinst Du, wird passieren? " Das, glaube ich, passiert: Anna-Sophia (8 Jahre) vermutet: "Das, glaube ich, passiert: Wenn ich mit meinem Finger in das Glas tauche und über den Rand streiche, glaube ich, vibriert das Glas und es erzeugt einen Ton. Das probiere ich jetzt aus. " Marie-Therese (9 Jahre) vermutet: "Das, glaube ich, passiert: Wenn mein Finger nass ist und ich ihn über den Glasrand streiche, ergibt das einen Ton.

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Illustration: Hendrik Kranenberg Musikhören als Geheimtipp in Pandemiezeiten? Methode & Didaktik Schuljahr 1-13 Singen, Tanzen, Musizieren: Problematisch bis verboten – wegen der Aerosole, wegen der fehlenden Abstände, wegen möglicher Kontaktinfektion. Da bleibt ja nur noch das Musikhören als musikalische Tätigkeit im Musikunterricht übrig. Oder? © Birgit Jeschonneck Eine Gedichtmusikwerkstatt zu "Meeresstille" Im Reich des Seekönigs Unterricht (< 2 Std. ) 3-4 Eichendorffs Gedicht "Meeresstille" lädt zu einer Reise ein zum Seekönig, dem man mit einem Elfchen die Ehre erweist. Wasser musik grundschule mit. Dies wird um die gleichnamige Musik Mendelssohns erweitert. Außerdem wird der Elfchen-Bauplan kreativ in eigene Musikstücke übertragen. "Das Lied der Delphine", Text: Tanya Stewner © Argon Verlag, Berlin; Bild © Katrin Streb Fantasievolles Bewegen und Malen zu einem Lied "Das Lied der Delphine" Mit dem "Lied der Delphine" tauchen die Kinder in die Weiten des Ozeans ein. Sie bewegen sich darin wie Delfine und stellen mit farbigen Tüchern das Wasser dar.

Musik machen mit Gläsern Was brauche ich? mehrere möglichst dünnwandige Gläser (mit Rotwein- oder Sektgläsern geht es manchmal ganz gut, aber Vorsicht: je dünnwandiger die Gläser sind, desto leichter zerbrechen sie auch) Wasser Was muss ich machen? Fülle die Gläser mit unterschiedlich viel Wasser. Feuchte deine Finger an, und fahre langsam am Rand eines Glases entlang. Du solltest dabei das Glas unten festhalten und deinen Finger auf den Rand des Glases etwas drücken. Wenn zunächst kein Ton zu hören ist, versuche vorsichtig!!! (der Glasrand ist vielleicht zerbrechlich) den Druck auf das Glas zu erhöhen. Was passiert? Wenn du den richtigen Druck hast und das Glas geeignet ist, gibt es singende Töne von sich! Es klappt manchmal nicht sofort, du musst etwas rumprobieren. Aber dann kannst du mit verschiedenen Gläsern eine Melodie spielen! Wasser musik grundschule des. Wie funktioniert das?