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Damit reihte er sich in das große Angebot an ähnlichen Kleinwagen ein, sein charakteristisches Van-Design ging verloren. Nissan hatte sogar versucht, dem Note optisch einen Hauch von Sportlichkeit zu verpassen. (Foto: Nissan) Geblieben war jedoch das gute Raumnutzungskonzept. Rückfahrkamera für nissan qashqai 2016. Trotz der im Vergleich zum Vorgänger leicht abgesenkten Dachhöhe punktet der Note mit viel Platz für Passagiere und Gepäck sowie durch praktische Details wie eine um 16 Zentimeter in Längsrichtung verschiebbare Rückbank oder einen variablen Ladeboden. Sind diese aufpreispflichtigen Optionen an Bord (Serie für höchste Ausstattungsstufe) variiert das Gepäckvolumen von 411 bis maximal 2012 Liter. Für leichteres und bequemeres Einsteigen in den Fond lassen sich die hinteren Türen im Winkel von bis zu 90 Grad öffnen. Das Interieur ist ansprechend gestaltet; zu hohe Anforderungen an die Kunststoffqualität sollte man aber nicht haben. Übersichtliches Motorenangebot Das Motorenangebot ist übersichtlich. Zur Wahl standen ein 1, 2-Liter-Dreizylinder-Benziner und ein 1, 5-Liter-Diesel.

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Zum ersten Mal hat die Realschule Karlsbad gleich zu Beginn des neuen Schuljahres alle Schüler*innen der 5. Klassenstufen an einem Vormittag in die Funktions- und Nutzungsweise unserer Lern- und Informationsplattform "Moodle" eingeführt. Realschule karlsbad moodle online. Mit Unterstützung der angehenden Schüler-Medienmentor*innen übten sich die "Kleinen" unter Anleitung von Frau Lutz, Frau Hackenberg und Herr Throm bereits freudig in den meist genutzten Anwendungsfunktionen. Daneben hat die Realschule alle interessierten Eltern und Erziehungsberechtigten der 5. Klassenstufen an zwei Nachmittagen zu einem sogenannten "Moodle-Workout" eingeladen. Die Lern- und Informationsplattform unserer Schule, ist spätestens seit Ausbruch der Pandemie für alle unsere Schüler*innen fester Bestandteil des Unterrichts geworden. Daher ist es uns auch sehr wichtig, dass sich die Eltern und Erziehungsberechtigten mit der Lernplattform bestmöglich vertraut machen, zumal seit unserem "Moodle-Relaunch", welches in den Sommerferien stattgefunden hatte, sich nun auch ein Eltern-Bereich in "Moodle" befindet.

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Erreichbarkeit der Schulsozialarbeit 02. 02. Fit für Moodle? Das erste „Moodle-Workout“ an der Realschule!. 2021 – 28. 2021 Während der Schulschließung ist die Schulsozialarbeiterin weiterhin für die Schüler/-innen und Eltern der Realschule Karlsbad erreichbar. Bei Problemen rund um das Homeschooling, den veränderten Familienalltag oder anderen schulischen und persönlichen Problemlagen ist Frau Rädle unter 0151/14377454 zu folgenden Zeiten telefonisch erreichbar: montags 9:00 – 11:00 Uhr, dienstags 13:00 – 15:00 Uhr und donnerstags 9:00 – 11:00 Uhr. Zudem kann sie auch per Mail an oder über die Lernplattform Moodle kontaktiert werden. Hierüber können Gesprächstermine auch außerhalb der telefonischen Sprechzeiten vereinbart werden.

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Es zeigt sich aber, dass digitale Unterrichtstunden gut gelingen und auch diverse unterschiedliche Methoden und Sozialformen wie Gruppen- oder Partnerarbeit eingesetzt werden können, wenn ihnen alle Beteiligten mit entsprechender Flexibilität und Offenheit begegnen. Eine Unterrichtsstunde muss für guten Fernlernunterricht grundlegend anders konzipiert werden, was erheblich höheren Vorbereitungsaufwand bedeutet. Dieser führt zu entsprechender Frustration, wenn die Stunden sich dann wegen immer wieder auftretender technischer Probleme nicht umsetzen lassen. Frustrierend ist für Lehrkräfte außerdem, dass man leider nicht alle Schüler gleichermaßen erreicht. Es fehlt hier zum Teil an technischer Ausrüstung, an stabilen Internetverbindungen und manchmal leider auch an der entsprechenden Motivation der Schüler. Realschule karlsbad moodle email. Deutlich wird darüber hinaus, wie viele kleine Absprachen mit Kollegen oder Schülern im Präsenzunterricht einfach nebenbei passieren. Diese Absprachen digital zu treffen, oder einfach die in dieser Situation natürlich unzähligen aufpoppenden Fragen digital zu beantworten, ist sehr zeitaufwändig und führt zu einer wahren Datenflut.

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Die Lernplattform ist in vielen Schulen in Baden-Württemberg als Landeslösung eingeführt. "Moodle" bietet Möglichkeiten zur Unterstützung kooperativer und kollaborativer Lehr- und Lernmethoden. Für die Arbeit mit der Lernplattform müssen sich alle Schüler*innen einmalig anmelden. Neben dem aktiven Einsatz in den schuleigenen Medienräumen und dem Computerraum, können die Schüler*innen auch während des Fernunterrichts mit entsprechendem und ansprechendem Arbeitsmaterial bestmöglich versorgt werden. Dazu gehören z. Moodle mit dem Smartphone oder Tablet: MoodleMobile. B. Arbeitsblätter, Lernvideos oder Tests. Außerdem besteht die Möglichkeit des persönlichen synchronen oder asynchronen Austausches zwischen Schüler*innen und Lehrer*innen, z. per Videokonferenz, Chat oder auch über die Foren-Funktion. "Moodle" bietet viele Möglichkeiten, Kurse zu nutzen und Selbstlernaktivitäten zu fördern. Inhalte und Aktivitäten können sehr übersichtlich dargestellt werden. Und über die verfügbare Ankündigungsfunktion können alle Schüler*innen automatisch per E-Mail von der Lehrkraft über aktuelle Aufgaben, Termine oder Neuigkeiten informiert werden.

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Zu unserer großen Freude fand das Angebot auch bei den Eltern und Erziehungsberechtigten beachtlichen Zuspruch! Bereits am ersten Termin am Freitag, 18. 09. 20 durften wir 35 Teilnehmer*innen aus den Klassen 5a, 5b und 5c an unserer Schule begrüßen. Nach einer kurzen Vorstellung der Funktionsmöglichkeiten und des Eltern-Bereichs, durch das bereits oben genannte "Moodle-Team" der Schule konnten die Teilnehmer*innen erste Erfahrungen im Umgang mit der Lernplattform sammeln. Wir freuen uns bereits auf das nächste "Moodle-Workout" am Freitag, 25. Realschule karlsbad moodle.org. mit Ihnen und geben Ihnen sehr gerne Einblicke in die zukunftsweisende Art des Lernens und Lehrens. Text & Bild: B. Hackenberg

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Die Wilhelm-Lorenz-Realschule liegt zentrumsnahe in Ettlingen. Die Gemeinde Ettlingen ist eine badische Kreisstadt mit ca. 38 000 Einwohnern. Geografisch betrachtet liegt sie am Fuße des nördlichen Schwarzwaldes. Die 1250 Jahre alte Gemeinde hat eine herrliche Altstadt und ein sehr schönes Schloss. Schülerzahlen und Klassenstärke Die Anmeldezahlen waren in den vergangenen Jahren relativ stabil. Im Schuljahr 2020/2021 sind 585 Schülerinnen und Schüler an unserer Schule. Was ist MOODLE?. Sie sind in 22 Klassen auf 6 Klassenstufen verteilt, damit haben wir durchschnittlich 27 Schüler in jeder Klasse. Kollegium Das Kollegium besteht aus 44 Lehrkräften, darunter vier ReferendarInnen. Fast jede Klasse hat zwei AnsprechpartnerInnen in Form von KlassenlehrerIn und Co-KlassenlehrerIn. In den unteren Stufen (Klasse 5-7) wird im Klassenlehrerteam, nach dem Rastatter Modell, gearbeitet. Des Weiteren ist eine Sozialpädagogin als pädagogisches Personal an unserer Schule angestellt. Zu dem nicht lehrenden Personal gehören unsere Schulsekretärin (Öffnungszeiten: Mo-Fr 7-12 Uhr), unser Hausmeister und vier Reinigungskräfte.

Tatsächlich wurde hier im Vorfeld zwar Bedarf an digitalen Leihgeräten von der Schule abgefragt. Rückblickend wird aber klar, dass manche Schüler sich schlicht nicht trauten, den Bedarf anzumelden. So nehmen Schüler zum Teil auf ihrem Smartphone am Unterricht teil, auf dem ihnen nicht alle Funktionen der Lernplattformen zur Verfügung stehen oder verfügen schlicht nicht über einen eigenen Drucker, sodass sich das Ausdrucken der Materialien als aufwändig oder kostspielig erweist. Dazu kommt der nicht immer ausreichende Internetzugang. Was die Situation des Videounterrichts konkret betrifft, können sich manche Schüler nur tippend im mitlaufenden Chat, aber nicht verbal beteiligen, da sie über kein funktionierendes Mikrofon verfügen. Insgesamt erhielten wir von den Schülern in Bezug auf den Onlineunterricht, vor allem in den ersten beiden Wochen, die Rückmeldung, dass die Kommunikation mit Lehrern nicht immer reibungslos verläuft, sich einzelne Klassen noch mehr Videounterricht wünschen und der Umfang der vergebenen Hausaufgaben in beide Richtungen noch besser an die digitalen Bedingungen angepasst werden könnte.

Monday, 15 July 2024