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Laut des Legasthenie Verbandes leiden rund vier Prozent aller deutscher Schüler an Legasthenie. Auch viele Erwachsene schaffen es nicht, die angeborene Lesestörung in den Griff zu bekommen. Eine neue Lesehilfe für Legastheniker soll nun Abhilfe schaffen. Wenn Lesen zur Qual wird, ist eine aktive Teilnahme am Alltag oft nicht mehr möglich. Lexilight-Lampe: Leuchtende Lesehilfe für Legastheniker. Um Betroffenen eine Hilfe zu bieten, hat die französische Firma Lexilife auf der Consumer Electronics Show (CES) 2020 in Las Vegas eine neue Lesehilfe für Legastheniker vorgestellt. Die Lexilight-Lampe soll Menschen, die von der Leseschwäche betroffen sind, helfen, Buchstaben mithilfe von Lichtimpulsen erfolgreich zu entwirren und ihnen so wieder Spaß am geschriebenen Wort vermitteln. Wie das funktioniert, liest Du heute in #Connecting4Good. Lexilight: Pulsierende Lampe als Lesehilfe für Legastheniker Die Gründe für Legasthenie sind umstritten und reichen von der genetischen Veranlagung bis hin zu phonologischen Bewusstseinsstörungen.
Tipp #6: Leselineal Gerade Leseanfänger profitieren sehr von einer Lesehilfe in Form eines Lineals oder Ähnlichem. Da es die Kinder auf verschiedene Art und Weise unterstützt, möchte ich Euch hier kurz die Vorteile eines Leselineals auflisten. Leseanfänger und Legastheniker benutzen in fast allen Fällen das Zusammenschleifen als Lesemethode. Das ist sehr anstrengend und erfordert höchste Konzentration. Leider geraten die Kinder durch diese extreme Konzentration unter Anspannung was nicht selten zu Stresssituationen führt. Leselineal vom Verlag Lernspielkiste - Shop für Lernmittel zum Üben und Trainieren. Jede noch so kleine Entlastung wird dann eine große Hilfe für das Kind. Das Leselineal hilft den Kindern dabei, die Zeilen nicht zu verlieren und es zu ermöglichen, dass das Kind die Aufmerksamkeit ganz dem Lesen widmen kann. Richtig gute Leselineale sind so konzipiert, dass es dem Kind möglich ist, nach und nach Buchstabe für Buchstabe freizulegen, indem kleine Fenster eingearbeitet sind. So wird der Fokus noch viel mehr auf den gerade zu lesenden Wortteil gelegt. Die Kinder können sich so auf das Wesentliche konzentrieren ohne dabei zu befürchten, den Faden zu verlieren oder von anderen Buchstaben abgelenkt zu werden.
Dies führt in der Folge dazu, dass bei wiederholtem Lesen die Abrufgeschwindigkeit für die einzelne Silbe abnimmt und die Lesezeit verringert wird. Leselineal als Orientierungshilfe beim Ganzwortlesen Das Lineal kann in einer dritten Funktion verwendet werden, um beim Lesen in der Zeile zu bleiben. Es werden visuelle Interferenzeffekte, die durch Verrutschen der Zeile entstehen können, reduziert. Das Lesen wird erleichtert. Die Verwendung wird für "fortgeschrittene" Leseanfänger und Kinder empfohlen, die das silbierende Lesen beherrschen. In der Therapie wird der Schritt zum Ganzwortlesen beziehungsweise das Zusammenfassen von einzelnen Silben zu größeren Wortsubeinheiten, Morphemen und Wortstämmen eingeübt. Literaturnachweis: Fisher, D. F. & Shebilske, W. L. (1985). There is more that meets the eye than the eyemind assumption. In R. Groner, G. Leselineal für legastheniker liste. W. Mc Conkie & C. Menz (Hrsg. ), Eye movements and human information processing (S. 149-158). Amsterdam: North Holland. Frith, U. Beneath the surface of developmental dyslexia.